Materialidad Inestable Un diplomado que explora los entrecruces del lenguaje, el arte y la ciencia

Viernes, 23 Febrero 2018 12:39

 

 

  • El diplomado articula diversos campos del conocimiento desde una mirada multidisciplinar, partiendo del lenguaje como una expresión en diálogo con  otras formas artísticas, culturales, científicas, sociales y formativas.
  • Formas, fricciones, estructuras y cosmovisiones de los siete módulos del diplomado darán al participante un caudal de estéticas relacionales para la comprensión del mundo en el que vivimos.
  • Entre los participantes destacan especialistas de diversos campos de la creación y el conocimiento: Magali Lara, Tanya Huntington, Tito Rivas, Abraham Chavelas, Lorena Wolffer, Jesús Ramírez-Bermudez o Amanda de la Garza, entre otros.
  • Tendrá lugar del 6 de marzo al 30 de octubre de 2018 en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), con sesiones de 4 pm a 8 pm.

 

¿Las barreras entre ciencia y arte continúan siendo rígidas e infranqueables o se han diluido ya? Todo apunta a que el avance de las materialidades inestables juega cada vez más un rol determinante en la cultura de nuestros días, según lo revelan las prácticas del arte contemporáneo de los últimos veinte años, donde las matemáticas pueden dialogar con la música o el arte con el activismo social.

 

¿Cómo entender entonces estos lenguajes emergentes y su relación con otras áreas de la creación y el conocimiento? ¿Qué vincula prácticas tan distantes en apariencia, como el performance y la neurociencia?

 

Materialidad inestable: Diálogos entre lenguaje, arte y ciencia, que tendrá lugar del 6 de marzo al 30 de octubre de 2018 en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), con sesiones de 4 pm a 8 pm, pondrá sobre la mesa de reflexión al lenguaje en diálogo con otras formas y expresiones artísticas, culturales, científicas, sociales y formativas.

 

Coordinado por la poeta e investigadora Rocío Cerón este curso organizado por la Cátedra Extraordinaria de Fomento a la Lectura “José Emilio Pacheco, en colaboración con el IISUE, plantea abordar diversos campos del conocimiento desde la multidisciplina, a lo largo de 140 horas de curso presencial, a través de siete módulos mensuales de 20 horas cada uno y dos actividades especiales fuera del aula.

 

Para abordar temas que van desde la política en el arte, el poema como objeto o el cuerpo humano y su dimensionalidad, participarán invitados reconocidos en diferentes campos especializados: como la artista Magali Lara, la poeta, ensayista y pintora, Tanya Huntington; el artista sonoro e investigador, Tito Rivas; el gestor cultural y músico experimental, Abraham Chavelas; la artista y activista cultural, Lorena Wolffer; o la curadora de arte contemporáneo e investigadora, Amanda de la Garza, entre otros.

 

Uno de los objetivos de este diplomado es integrar al aprendizaje los saberes y el conocimiento de los participantes, con el fin de lograr una retroalimentación e incidir también en sus prácticas, en sus procesos de creación, en su vida cotidiana: el trabajo, la escuela, la biblioteca, el hogar, etc., en diferentes espacios de enseñanza y aprendizaje.

 

El diplomado busca generar puntos de conexión que confluyan en un caudal común, un espacio de diálogo compartido donde las formas, fricciones y cosmovisiones puedan tener un eco y desplegarse en plataformas de materialidades inestables.

 

Materialidad inestable está dirigido a estudiantes de licenciatura, posgrado o investigadores de las ciencias sociales y humanidades, que estén estudiando o trabajando en temáticas afines al diplomado (literatura, ciencias, humanidades, arquitectura, danza, teatro, composición sonora). También fue pensado para creadores, bibliotecarios y promotores de lectura, autoridades o directivos y  docentes de todos los niveles educativos que trabajen con estos temas.

 

Para consultar información sobre precios e inscripciones, consultar la siguiente página: www.iisue.unam.mx.

 

Temas

El módulo uno arrancará en marzo con la revisión titulada Política y poesía. Platón vs. Aristóteles, relación de contrastes y complementariedad, donde se abordará la obra de diversos poetas que han relacionado lo histórico, lo político y lo poético en obras que van de Néstor Perlongher a la poesía contemporánea. También se incluirán las propuestas educativas que puedan vincularse a otras propuestas que han implementado la política y la literatura como ejes de tensión y posverdad. Además se tendrá una conferencia a cargo del periodista Ricardo Raphael.

 

El módulo dos explorará cómo la idea de cuerpo, de hacerse materia, se manifiesta en el poema. Este módulo emprenderá la travesía por ese continuum de incertidumbres y certezas que se emprenden en toda escritura y en toda sonoridad que se forma. Desde los cantos indios o la voz del rabino en la escritura poética, las formas de la Pachamama o el código de honor de los Samurai, formas de aprendizaje que han atravesado los juegos de sentido y significante hasta la escucha por las rarezas que ofrecen las miniaturas verbales de la poesía fonética. Tito Rivas será el conferencista de este módulo y Abraham Chavelas el maestro invitado.

 

El módulo tres aborda preguntas como ¿El lenguaje tiene materialidad? ¿El poema es un objeto? ¿Un producto? ¿Es el resultado de una materialidad designada por un espacio y tiempo determinados? Este módulo desarrollará un análisis crítico sobre poéticas y artistas que han oscilado entre lenguajes para dotar de materialidad al lenguaje (Vito Aconcci, George Perec, Guillermo Gómez Peña, Magali Lara), así como formas educativas donde el arte es el detonante para rearticular las formas del conocimiento desde lo inter y trans disciplinar, como el caso del Black Mountain College. La conferencista será la pintora Magali Lara y Rubén Gil, el maestro invitado.

 

En el módulo cuatro sabremos como gracias a la palabra, la materia, sus formas y estados ingresan a la órbita del conocimiento, la educación y la memoria. En la poesía encuentran un testimonio de la huella intelectual y emotiva de la existencia del ser humano, desde experiencias tan estimulantes como el erotismo hasta otras más proclives a la interiorización como la espiritualidad y la reflexión. El conferencista es Eduardo Andión y el maestro invitado Antonio Isaac.

 

En el módulo cinco se analizará cómo la arquitectura genera formas de relacionarse y crear espacios de aprendizaje y educación entre espacio, tiempo, texto y cuerpo, a través de la significación y creación de piezas transdisciplinares, cuyo dispositivo de salida sea el poema lenguaje y/o el cuerpo en su relación con el espacio arquitectónico. La conferencista será Mariana Arteaga y la maestra invitada, Amanda de la Garza.

 

En el módulo seis se revisarán algunas de las voces del siglo XX en Hispanoamérica y su relación con la observación como motivo y búsqueda. El paisaje, la bóveda celeste, la imagen mental, el escorzo de un cuerpo, las formas como se nos han enseñado las ideas, y las relaciones entre diversos campos simbólicos de conocimiento, formas de auto explorarnos y reconocernos. El conferencista invitado será Jesús Ramírez-Bermudez y el maestro invitado: Rodrigo Castillo.

 

En el módulo siete se establecerá la relación entre literatura, educación y ciudadanía, para, posteriormente, entender cómo desde la palabra escrita y las formas en que ésta se transforma, los sujetos han ejercido, ejercen o deberían ejercer su ciudadanía, incidiendo así en la política, mediante la participación en movimientos políticos y culturales. La conferencista invitada será Lorena Wolffer y los maestros: Lilian Álvarez Arellano y Mauricio Zabalgoitia Herrera.